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中國音樂文化簡史
人氣蠻不錯的，是本不錯的藝術設計﹐剛出版的時候我就已經在看了
中國音樂文化簡史
作者： 戴微
新功能介紹- 出版社：香港中和出版
新功能介紹 - 出版日期：2011/10/31
- 語言：繁體中文
內容的每一個細節卻真的不錯，看完有一種說不出的感動，內容精彩！
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由國學大師以深入淺出的手法精心編寫的中華傳統文化通識讀物《文史中國》叢書共38本，分為四個系列：“文化簡史”（10本）、“世界的中國”（10本）、“中華意象”（8本）、“輝煌時代”（10本）。四個系列互相聯繫，同時又自成體系，為讀者多視角多側面地展示中華文明。“文化簡史”系列從中國人文化生活的各方面入手，介紹中國人知行合一的生活情趣，高尚優雅的審美理念，以及傳承有序、豐富多姿的文化積纍。
本書按照歷史發展的脈絡，分遠古與夏商、周、秦漢和三國、兩晉和南北朝、隋唐和五代、宋元、明清七個時期，為讀者展現了中國音樂發展的簡單歷史，從中讀者可以了解到中國古代官方的大型的音樂機構，宮廷之上氣勢恢弘的歌舞大曲，各具地域特色的豐富多彩的民間的山歌小調和說唱藝術；本土的、外來的，南方的、北方的各民族音樂的大融合；歌舞、詞曲、說唱、戲曲、器樂曲等多種音樂表現形式的萌芽、發展、興盛以及衰落的過程，以及中國古代在樂器、樂律和音樂理論等方面的成就。
作者簡介
戴微
上海音樂學院中國古代音樂史博士，上海音樂學院副教授。出版音像製品《琴簫專輯——陽關三疊》（古琴演奏八首）、《洞簫專輯——簫吟神品》（古琴演奏兩首）、《中國古代十大名曲——陽關三疊》等。
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內容來自YAHOO新聞
吳思華釋善意：對學生尚未提告，也傾向不提告 – 風傳媒
教育部長吳思華1日接受中央廣播電台專訪，他表示雖然在事發第2天，教育部便宣布要提告夜闖教育部的學生與民眾，但其實到現在為止，教育部並未正式提告，而當天被逮捕的記者，若只是純粹採訪，也不在提告範圍，目前決定高中以下的學生原則上不追究，而其餘學生只要能理解夜闖公署是脫序的行為，也傾向不提告。
說要提告是希望營造共識
吳思華對央廣「早安台灣」節目表示，先前教育部說要提告，是希望讓社會大眾能有一個共識，台灣是法治的社會，每個人都要遵守法律，不希望有其他團體讓學生在不瞭解的狀況下，作出脫序舉動。
吳思華說：「我們在事情發生的第二天，我們正式的說我們要提告，其實我們到現在還沒有正式提告，我們當天的說明，其實是希望讓社會大眾可以有一個共識，那就是台灣社會是一個法治社會，我們每一個人都應該遵守法律，更最重要的是，我們不希望有其他的團體讓同學們在他們不瞭解情況下，做出脫序的行為，這是我們最大的期待。」
面對要求他下台的聲浪，吳思華表示，以工作的觀點來看，下台是最簡單的事情，但希望課綱爭議回到教育層面討論，並表示不談去留，將「付出多一點努力和貢獻，能夠做到多少，要看其他條件是否能配合。」
下台是最簡單的事情
反課綱微調民眾以「不退課綱，教育部長不下台，就不撤離現場」為口號，聚集在教育部前廣場，雖然教育部長吳思華於31日出面與反課綱學生溝通，但並未正面回應回應學生要他下台的訴求。
對於教育部是否在臨時會召開前，是否會暫緩課綱的疑問，吳思華表示現在爭議的103課綱，其實在103年2月便公布，出版社依照課綱編寫教科書，約於去年10月完成，由國教院審核發給執照，再進一步送到各校讓教師選書。已經完全走完程序，沒有辦法說暫停。
會去立法院協商
而可能召開的立法院臨時會，吳思華說明，目前不確定立法院最後的決議，他會去協商，是否能在行政與立法兩端，找出「可執行」的方案。吳思華表示，一直很想跟學生面對面溝通，7月23日反課綱民眾攻入教育部長室，他就想要到現場見學生，但警方很快就將學生請出部長室了。
他現在還是很願意跟學生溝通，原訂8月5日的座談，也會照常進行，除了被抽出的代表外，其餘民眾也可以透過網路直播，將問題直接傳遞給現場的人代為發問，擴大參與度。
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完整圖文網址: 吳思華釋善意：對學生尚未提告，也傾向不提告
新聞提供：風傳媒
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/吳思華釋善意-對學生尚未提告-也傾向不提告-風傳媒-061300619.html
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